Kl. IV

        • zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze


        • 04.06.2020r.

          karta pracy do pobrania


          28.05.2020r.

          Temat: Rozmowa, czyli wymiana myśli za pomocą słów.

          1. Przeczytaj  wiersz Stanisława Grabowskiego. Jak nazywa się taka forma wypowiedzi, w której osoby prowadzą rozmowę?

           

          Stanisław Grabowski „Rysunek”

          – Co robisz, synku?
          – Rysuję ptaka.
          Oto dziób,
          skrzydła,
          łapki.
          Skończyłem!

          – Nie kończ.
          Rysuj dalej.
          Narysuj mu drzewo,
          Narysuj mu gniazdo,
          Narysuj mu przyjaciela.

           

          Ułóż krótki dialog, w którym pisemnie porozmawiasz z kolegą o swoim planie dnia, np.

          – Przyjeżdża do mnie kuzynka z Londynu. Co powinnam jej u nas pokazać?

          Druga osoba:

          – Pokaż jej naszą szkołę.


          21.05.2020r.

          Temat: Opisujemy świat za pomocą synonimów, czyli wyrazów bliskoznacznych.

           

          Wyraz bliskoznaczny, synonim – to wyraz o podobnym znaczeniu, np.  książka = lektura, publikacja, utwór.

          1. Wymyśl po dwa synonimy do podanych wyrazów:

          przyjaciel –

          zdenerwowanie - 

          odpoczynek –

          silny -  

          1. W zdaniach wciąż powtarza się imię Ania, Twoim zadaniem jest dobrać takie słowo, by imię dziewczynki się nie powtarzało.

          Ania szła do domu. Po drodze spotkała swoją koleżankę ze szkoły, Asię. Była ona bardzo spokojną i miłą osobą. Poprosiła, żeby Ania przyszła do niej i pomogła jej w lekcjach. Asia była zadowolona z odwiedzin Ani. Po zrobieniu lekcji Ania z rówieśniczką poszły grać w piłkę.


          14.05.2020r.

          Temat: Czasownik. Przypomnienie i utrwalenie wiadomości.

          1. Podkreśl czasowniki we wskazanym fragmencie:

          „Mefistofil duchem skoczy. Konia czyści, karmi, poi. Potem biczyk z piasku utoczy. I już w gotowości stoi”.

          1. W tekście Adama Mickiewicza wyszukaj 3 wyrazy z „h” i 3 wyrazy z „ch”. Z tymi słowami ułóż zdania i podkreśl w nich czasowniki.

          07.05.2020r.

          Dzień dobry,

          Temat: W poszukiwaniu znaczeń słów.

           

          1. Zapisz w zeszycie 4 synonimy (wyrazy bliskoznaczne) słowa „czarnoksiężnik” .

           

          1. Co oznaczają poniższe przysłowia? Skorzystajcie z dostępnych źródeł i zapiszcie odpowiedzi w zeszycie.
          • Co nagle, to po diable.
          • Jak się człowiek śpieszy, to się diabeł cieszy.
          • Nie taki diabeł straszny, jak go malują.
          • Boi się jak diabeł święconej wody.

          30.04.2020r.

          Temat: Hrabia i chińska herbata, czyli o „ch” i „h”

           

          1. Zapisz wyrazy, które uzasadniają  pisownię podanych słów z „ch”. Zwróć uwagę na podpowiedzi w nawiasach.
          • mucha, bo ............ (zdrobnienie)
          • pielucha, bo .................. (zdrobnienie)
          • sucho, bo ............ (rzeczownik)
          • blacha, bo .............. (zdrobnienie)
          • ropucha, bo ................ (zdrobnienie)
          • ucho, bo ............ (zdrobnienie)
          • skrucha, bo .............. (Ms. lp.)
          • zawierucha, bo .................... (Ms. lp.)
          • starucha, bo .................. (zdrobnienie)
          1. Uzupełnij podane związki wyrazowe, wybierając wyrazy z ramki (choinka, chleb, chmura)
          • ciężki kawałek............
          • urwał się z ..............
          • oberwanie ............
          1. Ktoś zapisał „hałaśliwe” słowa na wspak. Odczytaj je i zapisz w kolejności alfabetycznej.

          kuh, redimrah, ćawosałah, jeh, poh, aruh, aloh, łanjeh, ćaluh, ćasah, olah

          1. ............

          2. ......................

          3. ................

          4. ............

          5. ............

          6. ..............

          7. ............

          8. ............

          9. ............

          10. ............

          11. ............


          23.04.2020r.

          Dzień dobry!

          Temat wyrazy z „ch” i „h”.

          Zadanie ułóż krótką historyjkę z wyrazami z „ch” i „h”.  Wykorzystaj wyrazy: chytry, bohaterski, chudy, ohydny, hałaśliwy, szlachetny.

          Powodzenia!


          16.04.2020r.

          Dzień dobry, przez ostatnie lekcje zapoznawaliśmy się  z czasownikiem. Na temat czasownika wiecie już prawie wszystko. Dlatego dziś utrwalimy informacje na jego temat.  Spróbujcie rozwiązać zadania i prześlijcie odpowiedzi do mnie.

          Temat: Utrwalamy wiadomości o czasowniku.

          1. Odczytaj tekst. Czasowników w nawiasie użyj w czasie teraźniejszym.

          Dzień dobry (mieć) na imię Michał. Ja i Ola (komentować) dziś dla was międzyszkolne zawody sportowe. Podczas gdy wy (czekać) na rozpoczęcie pierwszej konkurencji, zawodnicy (ustawić) się na boisku. Z numerem 1 (biec) Robert. Jeszcze chwila oczekiwania i …start!

          1. W jakim rodzaju występują czasowniki w podanych zdaniach?
          • Agata odwiedziła chorą koleżankę.
          • Aktorzy opowiedzieli uczniom o swojej pracy.
          • Dzieci pojechały na wycieczkę w góry.
          • Wczoraj rozpocząłem zajęcia z fotografii.
          • Bociany przyleciały z dalekich stron.
          • Lis schował się do swej nory.

          Powodzenia!


          03.04.2020r.

          Dzień dobry,
          zachęcam Was do głośnego czytania zadanych legend, warto również oglądać lekcje języka polskiego na:
          https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-4,jezyk-polski


           

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Przecławiu
      • Sekretariat
        68 378 11 96
        e-mail: sp-przeclaw@wp.pl

        Dyrektor Szkoły
        Halina Tylka
        68 378 21 97
        531 703 730
      • Przecław 83
        67-312 Niegosławice
        Poland
    • Logowanie