W ramach ogólnopolskiej akcji Cała Polska czyta dzieciom w naszej szkole zorganizowano wyjątkowy czas poświęcony wspólnemu czytaniu. W wydarzenie zaangażowali się zarówno uczniowie, jak i nauczyciele, a głównym celem podejmowanych działań było promowanie czytelnictwa oraz zachęcanie dzieci i młodzieży do częstszego sięgania po książki.
Już od samego rana w klasach I–III odbywało się głośne czytanie. Uczennice najstarszej klasy odwiedzały młodszych kolegów i koleżanki, prezentując im różnorodne utwory literackie dla dzieci – zarówno te najbardziej znane i lubiane, jak i mniej popularne.
Nie zabrakło również wizyty w oddziałach przedszkolnych. Tam na czytelniczej scenie pojawiła się pani dyrektor Halina Tylka, która z wielkim zaangażowaniem przeczytała przedszkolakom słynną „Lokomotywę” Juliana Tuwima. Pociąg pędził przez kolejne wersy, a mali słuchacze z uśmiechami na twarzach wsiedli do niego bez biletu. Utwór wywołał wiele radości, pytań i komentarzy, z których część mogłaby spokojnie posłużyć za materiał na kolejną książkę
Przedszkolaki nie zamierzały jednak pozostawać tylko słuchaczami. Każda grupa stworzyła własny „Pociąg do czytania”. Wagony wypełniły się książkami, bohaterami literackimi i kolorowymi ilustracjami. Gdyby taki pociąg naprawdę wyjechał na tory, zapewne dotarłby prosto do Krainy Wyobraźni
Także uczniowie starszych klas aktywnie włączyli się w obchody tego dnia. W przyjaznej i nieco luźniejszej atmosferze wysłuchali opowiadań poruszających ważne życiowe tematy. Czytane teksty skłaniały do refleksji nad codziennymi wyborami, relacjami z innymi ludźmi oraz wartościami takimi jak uczciwość, przyjaźń, odpowiedzialność czy szacunek. Była to cenna lekcja, pokazująca, że literatura nie tylko dostarcza rozrywki, ale również pomaga lepiej rozumieć siebie i otaczający świat. Okazało się, że książki potrafią nie tylko bawić, ale też dawać do myślenia – i to bez konieczności pisania kartkówki na następnej lekcji .
W ramach akcji przeprowadzono również szkolne głosowanie na ulubioną książkę. Wyniki z pewnością ucieszyły panie polonistki . Wśród najczęściej wskazywanych tytułów znalazły się „Chłopcy z Placu Broni”, „Akademia Pana Kleksa”, „Mały Książę” oraz „Oskar i Pani Róża”. Co warte podkreślenia, uczniowie wymieniali nie tylko lektury szkolne, ale także wiele pozycji z literatury młodzieżowej. To pokazuje, że młodzi czytelnicy chętnie sięgają po książki również poza obowiązkowym kanonem, rozwijając swoje zainteresowania i pasje czytelnicze.
Tegoroczna akcja po raz kolejny pokazała, że wspólne czytanie może być świetną zabawą, okazją do spotkań oraz podróżą do niezwykłych światów – bez konieczności pakowania walizki.