Menu

język polski matematyka język angielski język niemiecki przyroda historia plastyka technika informatyka muzyka religia wychowanie fizyczne godzina wychowawcza zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze zajęcia korekcyjno-kompensacyjne zajęcia logopedyczne

kl. IV

matematyka

09.06.2020r.
Temat: Prostokąty i kwadraty - własności, pola i obwody.
Cel lekci: uczniowie rozwiązują zadania dotyczące prostokątów i kwadratów.
 
Proszę przeanalizować informacje w podręczniku na strach 133-136. Wspólnie będziemy rozwiązywać zadania.
02.06.2020r.
Temat: Mierzenie długości.
 
Cel lekcji: uczniowie mierzą długości odcinków.
 
Zastanówmy się jakich przyborów używamy do mierzenia różnych długości.
 
Mogą to być: linijka, miarka, centymetr krawiecki.
 
Proszę, spóbujcie wybrać w domu trzy przedmioty i zmierzyć ich długość np. linijką. Może to być kredka, łyżeczka lub co tam wpadnie wam pod linijkę :)
 
Teraz narysujcie proszę w zeszycie odcinki o podanych długościach: 3 cm 7 mm, 1dm 5 mm, 89 mm. Zwróćcie uwagę na jednostki. Na linijkach szkolnych mamy milimetry i centymetry, więc aby narysować konkretny odcinek musimy mieć długość podaną w centymetrach lub milimetrach. Powodzenia!
28.05.2020r.
Temat: Podstawowe figury geometryczne na płaszczyźnie.
Cel lekcji: uczniowie rozpoznają podstawowe figury geometryczne na płaszczyźnie.
Przeczytaj informacje w podręczniku na stronach 112-120. Na podstawie tych informacji odpowiedz na pytania i wykonaj odpowiednie rysunki:
1. Co to jest punkt? Narysuj dowolny punkt.
2. Co to jest prosta? Narysuj prostą.
3. Co to jest półprosta? Narysuj półprostą.
3. Co to jest odcinek? Narysuj odcinek dowolnej długości.
4.Co to jest łamana zamknięta i łamana otwarta? Narysuj przykład takich łamanych.
5. Narysuj przykład prostych prostopadłych i prostych równoległych.
Narysuj dwa odcinki, które są prostopadłe do siebie i dwa odcinki które są równolegle.
26.05.2020r.
Temat lekcji: Ułamki dziesiętne - powtórzenie.
 
Cel lekcji: uczniowie utrwalają wiadomości o ułamkach dziesiętnych.
 
Wykonujemy zadania powtózeniowe z podręcznika ze strony 205.
21.05.2020r.
Temat lekcji: Zapisywanie wyrażeń dwumianowanych.
Cel lekcji: uczniowie zapisują wielkości we wskazanej jednostce.
 
UWAGA:
1 kg = 1000 g zatem 1 g = 0,001 kg
1 kg = 100 dag zatem 1 dag = 0,01 kg
1 kg = 100 dag zatem 10 dag = 0,1 kg
 
1 dag = 10 g zatem 1 g = 0,1 dag
10 dag = 100 g zatem 10 g = 0,1 dag
 
1 t = 1000 kg zatem 1 kg = 0,001 t
 
Na tej podstawie oraz informacji z podręcznika na str. 189 proszę o wykonanie zadania 1 str. 190. Rozwiązania proszę przesłać na messenger lub grono-zdalne@wp.pl.
19.05.2020r.
 
Temat: Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych.
 
Cel lekcji: uczniowie dodają i odejmują ułamki dziesiętne.
 
UWAGA: Aby dodać lub odjąć ułamki dziesiętne należy zapisać działania sposobem pisemnym, pamiętając aby podpisać liczby w taki sposób, aby przecinek znajdował się pod przecinkiem.
 
Proszę wykonać zad.8, str. 200 i zad.5,str. 203. Zdjęcia rozwiązań chętnie obejrzę na messenger lub grono-zdalne@wp.pl.
14.05.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat: Porównywanie ułamków dziesiętnych.
Cel lekcji: uczniowie porównują ułamki dziesiętne.
 
UWAGA: Aby porównać dwa ułamki dziesiętne porównujemy odpowiednie cyfry w obu liczbach.
 
 
Proszę wykonać zad. 2, str. 195 i zdjęcie presłać na messenger lub grono-zdalne@wp.pl.
12.05.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat: Ułamki o mianownikach 10,100,1000...
 
Cel lekcji: uczniowie zapisują ułamki zwykłe o mianownikach 10,100,1000 w postaci ułamków dziesiętnych.
 
UWAGA: Ułamek zwykły możemy zapisać w postaci ułamka dziesiętnego.
Np. ułamek 1/10 zapisujemy jako 0,1 czyli zapisujemy z użyciem przecinka.
Z takim zapisem spotykamy się np. w sklepie przy cenach towarów. Jeżeli coś kosztuje 50 gr, to na cenie nie jest zapisane 1/2 zł tylko 0,5 zł, czyli zamiast zapisu 1/2 jest 0,5, i to jest właśnie postać ułamka dziesiętnego.
 
Na podstawie informacji z podrecznika na stronie 182 i 183 proszę wykonać zadanie 1 i 4 na stronie 184. Zdjęcia rozwiązań proszę odesłać na messenger lub grono-zdalne@wp.pl
07.05.2020r.
Temat dopisujemy do poprzedniego.
Proszę wykonać zad.8, str. 177.
05.05.2020r.
Temat lekcji dopisujemy do poprzedniego.
Proszę wykonać zad. 5,6, str. 177
30.04.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat: Odejmowanie ułamków zwykłych - ćwiczenia.
 

Cel lekcji: uczniowie odejmują ułamki zwykłe.

Proszę wykonać zad.8, str.177

28.04.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat: Odejmowanie ułamków zwykłych.
 
Cel lekcji: uczniowie odejmują ułamki zwykłe.
 
UWAGA: Aby odjąć ułamki zwykłe o tych samych mianownikach odejmujemy tylko liczniki ułamków a mianownik przepisujemy bez zmian.
 
Schemat postępowania jest taki jak przy dodawaniu ułamków.
 
Proszę wykonać zad.1,str. 176 i zad.2, str. 177
21.04.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat: Dodawanie ułamków zwykłych.
Cel lekcji: uczniowie dodają ułamki zwykłe.
 
UWAGA:
Aby dodać ułamki zwykłe o takich samych mianownikach należy dodać do siebie liczniki tych ułamków a mianownik przepisać.
 
 
Proszę wykonać zad.1 str.174 z podręcznika i zdjęcia mi przesłać.
16.04.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat lekcji: Rozszerzanie ułamków zwykłych.
Cel lekcji: uczniowie rozszerzają ułamki zwykłe.
 
UWAGA: Aby rozszerzyć ułamek zwykły należy pomnożyć licznik i mianownik przez tą samą liczbę.
 
 
Proszę wykonać zadanie 4 ze strony 165 z podręcznika i zdjęcia mi przesłać.
07.04.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat: Skracanie ułamkó zwykłych - ćwiczenia.
Cel lekcji: uczniowie skracają ułamki zwykłe.

Na podstawie poprzedniej lekcji proszę o wykonanie zadania 2 i 3 na stronie 165 z podręcznika.
02.04.2020r.

Zapisujemy do zeszytu

Temat: Skracanie ułamków zwykłych.

Cel lekcji: uczniowie skracają ułamki zwykłe.

UWAGA:

Skrócić ułamek zwykły to znaczy podzielić licznik i mianownik przez tę samą liczbę.

Proszę obejrzeć filmik z przykładami:

https://www.youtube.com/watch?v=7w45aUU5H2Y

 Na tej podstawie próbujemy wykonać ćwiczenie:

SKRÓĆ UŁAMKI:

pobierz kartę pracy

 

31.03.2020r.
Temat: Porównywanie ułamków- ćwiczenia.
Cel lekcji: uczniowie porównują ułamki zwykłe
 
Proszę wykonać Ćwiczenie C ze strony 161 z podręcznika.

27.03.2020r.

Proszę wykonać zadanie 1 na stronie 161 (podręcznik)

 

Aktualności

Kontakt

  • Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Przecławiu
    Przecław 83
    67-312 Niegosławice
  • Sekretariat
    68 378 11 96

    Dyrektor Szkoły
    Halina Tylka
    68 378 21 97
    531 703 730

Galeria zdjęć

RSS | Kontakt | Mapa strony | Polityka prywatności