Menu

język polski matematyka język angielski język niemiecki biologia historia geografia technika plastyka informatyka muzyka religia wychowanie fizyczne godzina wychowawcza zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze zajęcia korekcyjno-kompensacyjne zajęcia rozwijające zajęcia rewalidacyjne zajęcia logopedyczne

kl. V a

matematyka

09.06.2020r.
Temat lekcji: Pole prostokąta i kwadratu.
Cel lekcji: uczniowie obliczają pola prostokątów i kwadratów.
 
Proszę przeanalizować informacje w podręczniku na str. 182-185. Wspólnie będziemy rozwiązywać zadania.
02.06.2020r.
Temat: Procenty a ułamki.
Cel lekcji: uczniowie określają część figury za pomocą procentów lub ułamków.
 
Proszę o wykonanie ćwiczenia C str. 175. Resztę omówimy na lekcji online.
28.05.2020r.
Temat: Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych.
Cel lekcji: uczniowie wykonują działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych.
Przeczytaj informacje na stronie 171. Na tej podstawie spróbuj wykonać zad.1/str.172.
 
PAMIĘTAJ: Aby wykonać dodawanie lub odejmowanie musimy mieć albo dwa ułamki zwykłe albo dwa ułamki dziesiętne, więc należy dokonać zamiany. W przypadku gdy mamy dwa ułamki zwykłe musimy mieć jeszcze wspólne mianowniki.
Aby wykonać mnożenie lub dzielenie to także albo muszą być dwa ułamki zwykłe albo dziesiętne. W przypadku gdy ułamki są swykłe to jeszcze muszą być zamienione na ułamki niewłaściwe.
26.05.2020r.
Temat: Dzielenie ułamków dziesiętnych.
Cel lekcji: uczniowie dzielą ułamki dziesiętne.
Analizujemy przykłady w podręczniku na str. 167.
Proszę o wykonanie zad.1, str.167
21.05.2020r.
Temat: Dzielenie ułamków dziesiętnych.
Cel lekcji: uczniowie dzielą ułamki dziesiętne przez liczby naturalne.
 
Analizujemy przykłady na str. 164 i 165 w podręczniku.
 
UWAGA: Dzieląc sposobem pisemnym ułamek dziesiętny przez liczbę naturalną, wykonujemy działania tak jak do tej pory się uczyliśmy dzielić pisemnie, a w uzyskanym wyniku nad kreską wstawiamy przecinek w odpowiednim miejscu (nad przecinkiem liczby którą dzieliliśmy).
 
 
Proszę o wykonanie zad. 2, str. 165 i przesłanie rozwiązań na messenger lub grono-zdalne@wp.pl.
19.05.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat: Mnożenie ułamków dziesiętnych - ćwiczenia.
Cel lekcji: uczniowie mnożą ułamki dziesiętne.
 
 
Proszę wykonać zad.2, str. 163 i zdjęcie rozwiązań przesłać na messenger lub grono-zdalne@wp.pl.
14.05.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat: Mnożenie ułamków dziesiętnych.
Cel lekcji: uczniowie mnożą ułamki dziesiętne.
 
UWAGA: Mnożenie ułamków dziesiętnych wykonujemy sposobem pisemnym.
Zapisujemy dwa ułamki w słupku, jeden pod drugim, tak aby były wyrównane do prawego marginesu. Na przecinek nie zwracamy na razie uwagi.
Wykonujemy mnożenie.
W otrzymanym wyniku przecinek wstawiamy odliczając tyle cyfr od końca, ile łącznie stoi w obu dodawanych ułamkach po przecinku.
 
 
Proszę wykonać zad.1, str. 162 i zdjęcie rozwiązań przesłać na messenger lub grono-zdalne@wp.pl.
12.05.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat: Mnożenie ułamków dziesiętnych przez 10,100,1000.
 
Cel lekcji: uczniowie mnożą liczby przez 10,100,1000.
 
UWAGA:
Aby pomnożyć ułamek dziesiętny:
- przez 10: należy przesunąć przecinek o jedno miejsce w prawo np. 1,24 *10 = 12,4
- przez 100: należy przesunąć przecinek o dwa miejsca w prawo np. 2,465*100 = 246,5
- przez 1000: należy przesunąć przecinek o trzy miejsca w prawo np. 576,49387*1000 = 576493,87
 
Na podstawie informacji w podręczniku na stronie 154,155 proszę wykonać zad.1, str. 155. Zdjęcia rozwiązań proszę przesłać na messenger lub grono-zdalne@wp.pl
07.05.2020r.
Temat dopisujemy do poprzedniego.
Proszę wykonać zad. 4,5, str. 153.
05.05.2020r.
Temat lekcji dopisujemy do poprzedniego.
Proszę wykonać zad. 1, str. 152
30.04.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat: Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych.
Cel lekcji: uczniowie dodają i odejmują ułamki zwykłe.
 
Na podstawie podręcznika proszę wykonać Ćwiczenie B na stronie 151.
28.04.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat: Różne sposoby zapisywania długości i masy.
 
Cel lekcji: uczniowie zapisują jednostki masy i długości za pomocą ułamków zwykłych.
 
Proszę wykonać ćwiczenie A na str. 148 oraz ćwiczenie D na str. 149.
21.04.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat: Zapisywanie ułamków dziesiętnych.
Cel lekcji: uczniowie zapisują ułamki dziesiętne.
 
Na podstawie informacji z podręcznika i załączonego pliku proszę wykonać zad. 1 str. 144 z podręcznika i przesłać mi zdjęcie.

16.04.2020r.

Zapisujemy do zeszytu:
Temat: CZworokąty - podsumowanie.
Cel lekcji: uczniowie utrwalają wiadomości o czworokątach.
 
Proszę przypomnieć sobie materiał dotyczący czworokątów i wykonać zadania 4 i 5 na stronie 136 z podręcznika.
 
07.04.2020r.
Zapisujemy do zeszytu:
Temat: Miary kątów w trapazech.
Cel lekcji: uczniowie obliczają miary katów wewnętrznych w trapezach.

Proszę przeanalizować w podręczniku ćwiczenie A i B na stronie 133. Wynika z nich następująca uwaga.

Uwaga:
Suma miar kątów wewnętrznych w dowolnym trapezie wynosi 360 stopni.
Suma miar kątów leżących przy tym samym boku wynosi 180 stopni.
W trapezie równoramiennym kąty leżące przy tej samej podstawie mają równe miary.

Na tej podstawie proszę o wykonanie zadania 1 na stronie 133 oraz zadania 3 na stronie 134.

02.04.2020r.

Zapisujemy w zeszycie:

Temat: Trapezy - podstawowe informacje.

Cel lekcji: uczniowie wyszukują informacji o trapezach.

Proszę aby dzieci wyszukały informacji na temat trapezów. Można to zrobić na podstawie podręcznika oraz innych dostępnych źródeł. Proszę o przesłanie zdjęcia (jeżeli macie Państwo taką możliwość)z zapisanymi w zeszycie informacjami(głównie chodzi o to jakie są rodzaje trapezów oraz jakie mają własności). Mile widziane będą również rysunki różnych trapezów. Można to zrobić przez dziennik ale także przez aplikację messenger.

31.03.2020r.
Temat: Równoległoboki - ćwiczenia.
cel lekcji: uczniowie utrwalają wiadomości o równoległobokach.
 
Korzystając z poznanych własności równoległoboków proszę wykonać Ćwiczenie E ze strony 128 z podręcznika.

 

Aktualności

Kontakt

  • Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Przecławiu
    Przecław 83
    67-312 Niegosławice
  • Sekretariat
    68 378 11 96

    Dyrektor Szkoły
    Halina Tylka
    68 378 21 97
    531 703 730

Galeria zdjęć

RSS | Kontakt | Mapa strony | Polityka prywatności