05.06.2020r.

karta pracy do pobrania

---

29.05.2020r.

Stunde

Thema: „Essen in Deutschland” – Kontrollarbeit (praca kontrolna)

 

Witajcie J

Zgodnie z informacją, którą podałam Wam w ostatnim temacie, dziś nadszedł czas na sprawdzenie tego, co udało się Wam zapamiętać.

Temat proszę wpisać do zeszytu.

Poniżej podaję link do aplikacji Quizziz. Tam znajduje się przygotowany dla Was test kontrolny. Pytania są różnego rodzaju: jest test wyboru, są pytania, gdzie trzeba wpisać odpowiedź samodzielnie, jest kilka pytań, w których należy zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź. Tym razem w  zadaniach znalazło się też jedno zadanie sprawdzające rozumienie tekstu czytanego. Tekst do czytania jest jednak bardzo krótki, więc na pewno sobie z nim poradzicie.

Pamiętajcie, że do testu przystępujecie jeden raz. Wpisując się podajcie Swoje imię, pierwszą literę nazwiska i klasę.

 

Uwaga! Po zakończeniu pisania testu bardzo Was proszę, żebyście nie sugerowali się zdobytymi  punktami, które będą się przy waszym teście wyświetlać. Każdą pracę będę sprawdzać i sama przyznam odpowiednio punkty, żeby każdy z was był właściwie oceniony. Test nie liczy bowiem dobrze odpowiedzi w tych pytaniach, które musicie uzupełniać sami.

Link do pracy kontrolnej (będzie aktywny do 05.06 – do tego czasu musicie przystąpić do testu):

https://quizizz.com/join?gc=1887347

Hasło (jeśli będzie ktoś potrzebował do logowania):  1887347

POWODZENIA ! J

---

22.05.2020r.

Stunde

Thema: „Essen in Deutschland” – Wiederholung („Jedzenie w Niemczech” – powtórzenie)

1. W związku z tym, że kończy nam się rozdział nadszedł czas na powtórzenie. Podaję Wam zagadnienia, których dotyczyły ostatnie tematy.  Będą one dotyczyły tylko drugiej części rozdziału, ponieważ z pierwszej części  już pisaliście krótki test.

2. Powtórzcie sobie proszę:  [temat i podane zagadnienia wpiszcie do zeszytu]

a) nazwy potraw + słownictwo dotyczące wizyty w restauracji

b) czasownik „möchten” (znaczenie, odmiana, tworzenie zdania)

c) czasowniki zwrotne

d) tryb rozkazujący + zdania rozkazujące

3. Jako sprawdzenie tego, co już wiecie rozwiązujecie następujące ćwiczenia ze stron powtórzeniowych: zad. 7,9,10 str. 67; zad. 5,7,9 str. 69; zad. 3 str. 70; zad 2 str. 71; zad. 4 str. 72.

Oczywiście jeśli ktoś będzie chciał to może rozwiązać wszystkie ćwiczenia z tych stron.

4. Po lekcji powtórzeniowej otrzymacie link do testu sprawdzającego przygotowanego na podstawie podanych zagadnień.

---

15.05.2020r.

Stunde

Thema: Gabi, kauf bitte ein! (zdania rozkazujące)

1. W poprzednim temacie  była mowa o tym, jak utworzyć tryb rozkazujący. Przypomnijcie sobie te zasady zanim przejdziecie dalej.

2. Jeśli potrafimy napisać dany czasownik w trybie rozkazującym to utworzenie zdanie nie będzie już stanowiło  problemu. W zdaniach rozkazujących musimy pamiętać o tym, że na początku takiego zdania piszemy czasownik w trybie rozkazującym, np.

Kup owoce i warzywa!  - Kauf Obst und Gemüse! [2 os.lp]

Kupcie owoce i warzywa! – Kauft Obst und Gemüse! [2 os.lm]

Proszę kupić owoce i warzywa! – Kaufen Sie (bitte) Obst und Gemüse!  [3 os.lm – Sie ]

Czasami takie zdania są poprzedzone imionami lub nazwiskami albo ogólnymi określeniami tj . Kinder – dzieci lub Freunde – przyjaciele.

 Ważne jest też, aby zwracać uwagę do kogo mówimy – czy jest to koleżanka , rodzeństwo czy może ktoś starszy -  i dopasować właściwie tryb rozkazujący.

3. Zajrzyjcie do zad. 2 str. 92 (podręcznik) : należy uzupełnić zdania czasownikami  trinken i essen  podanymi w trybie rozkazującym

	trinken	essen [e->i]
2 os. lp	Trink! – Napij się!	Iss! – Zjedz!
2 os. lm	Trinkt! – Napijcie się!	Esst! – Zjedzcie!
3 os. lm	Trinken Sie! – Proszę się napić!	Essen Sie! – Proszę zjeść!

 

1) Ich bin durstig. (Chce mi się pić. )  - >   Trink Mineralwasser! (Napij się wody mineralnej!)

2) Ich habe Hunger. ( Jestem głodny.) -> Iss ein Stück Torte! (Zjedz kawałek  tortu!)

3) Wir sind hungrig. (Jesteśmy głodni.)  -> Esst Hamburger! (Zjedzcie hamburgera!)

4) Wir haben Durst. (Chce nam się pic.) -> Trinkt ein Glas Saft! (Wypijcie szklankę soku!)

5) Ich habe Hunger. (Jestem głodny.) -> Essen Sie ein Schinkenbrot! (Niech Pan/i zje kanapkę z szynką! Lub Proszę zjeść kanapkę!)  - Sie wskazuje nam na formę grzecznościową

4. A teraz zad. 4 str. 92 (podręcznik) – czasowniki podane w nawiasie należy uzupełnić w odpowiednim trybie rozkazującym (podkreśliłam osobę, do której mamy się zwrócić):

1) Markus, lies bitte das Buch!  -> Markus, przeczytaj książkę!

2) Kinder, seht nicht fern! -> Dzieci, nie oglądajcie telewizji!

5. I na koniec zad. 6 str. 93 (podręcznik) – należy zbudować z rozsypanki zdanie rozkazujące:

1) in den Supermarkt, Sie, gehen ! – pamiętamy, że czasownik (w trybie rozkazującym) piszemy na początku takich zdań, czyli:

Gehen Sie in den Supermarkt! – Proszę iść do marketu!

2) Obst, Gemüse, und, iss! – i tu dokładnie ta sama sytuacja:

Iss Obst und Gemüse! – Jedz owoce i warzywa!

Zadanie: Dokończcie proszę zad. 4 str. 92 i 6 str. 93 (podręcznik) oraz rozwiążcie zad. 2,3,4 str. 63 (zeszyt ćwiczeń) . Na zadania czekam do 21.05

---

08.05.2020r.

Witajcie! Dzisiaj mamy temat gramatyczny. Zapiszcie temat lekcji:

Stunde

Thema: Gabi, kauf bitte ein! (Tryb rozkazujący – cz.1)

1. Tryb rozkazujący w języku niemieckim możemy tworzyć  dla  2os.lp (du), 2os.lm (ihr) oraz dla 3os.lm (Sie – forma grzecznościowa).

Dobrze jest przypomnieć sobie jak w tych trzech osobach odmieniamy czasowniki. Jest wtedy łatwiej.

2. Jak tworzyć tryb rozkazujący pokażę na początek na przykładzie czasownika regularnego kaufen (kupować):

2 os. lp (du)	2 os. lm (ihr)	3 os. lm (Sie)
du kaufst Kauf! – Kupuj!	ihr kauft Kauft! – Kupujcie!	Sie kaufen Kaufen Sie (bitte)! – Proszę kupić!
Odcinamy końcówkę czasownika pochodzącą z odmiany i osobę. To co nam zostało to już tryb rozkazujący.	W tym przypadku odrzucamy tylko osobę.	W formie grzecznościowej zamieniamy miejscami osobę i czasownik.

 

3. Jeśli trafia nam się czasownik nieregularny to tak naprawdę uważamy tylko wtedy, gdy mamy liczbę pojedynczą, ponieważ tam występują nieregularności (przegłosy, zamiana e->i, zamiana e->ie).

Przykładem może tu być czasownik fahren (jechać):

2 os. lp (du)	2 os. lm (ihr)	3 os. lm (Sie)
du fährst Fahr! – Jedź!	Ihr fahrt Fahrt! – Jedźcie!	Sie fahren Fahren Sie! – Proszę jechać!
Znika osoba (du), końcówka (-st) oraz przegłos (ä). Uwaga! Odrzucamy tylko te przegłosy, które pojawiają się w trakcie odmiany czasownika.	Tak samo, jak w poprzednim przykładzie.	Tak samo, jak w poprzednim przykładzie.

 

A teraz inny przykład czasownika nieregularnego: helfen (pomagać)

2 os. lp (du)	2 os. lm (ihr)	3 os. lm (Sie)
du hilfst Hilf! – Pomóż!	Ihr helft Helft! – Pomóżcie!	Sie helfen Helfen Sie! – Proszę pomóc!
Wszystko tak jak we wcześniejszych przykładach tylko uważamy na zmianę głoski.	Tak samo, jak w poprzednim przykładzie.	Tak samo, jak w poprzednim przykładzie.

 

I na dzisiaj tyle wiadomości o trybie rozkazującym wystarczy. Dalsza część będzie w następnym temacie.

4. Zadaniem dla was będzie utworzenie trybów rozkazujących dla  następujących czasowników:

- przy czasownikach nieregularnych podałam w nawiasie co się zmienia

	2 os. lp (du)	2 os. lm (ihr)	3 os. lm (Sie)
spielen (grać)
backen [a->ä] (piec)
gehen (iść)
schreiben (pisać)
sehen [e->ie] (patrzeć)
machen (robić)
sprechen [e->i] (mówić)
malen (malować)
schlafen [a->ä] (spać)
treffen [e->i] (spotykać)
hören (słuchać)

5. Możecie też poćwiczyć tryb rozkazujący w ćwiczeniu interaktywnym

https://wordwall.net/play/423/212/8380 - ćwiczenie polega na dopasowaniu formy trybu rozkazującego danego czasownika do odpowiedniej osoby

6. Rozwiązania zadania  4 prześlijcie mi do 13.05 przez dziennik lub na maila j.niemiecki-ak@.pl

---

24.04.2020r.

Stunde

Thema: Vor der Imbissbude. – Przed budką z jedzeniem. (czasowniki zwrotne)

*Jeśli możecie wydrukujcie sobie ten tekst i wklejcie do zeszytu jako notatkę

1. W tym temacie zapoznajemy się ze słownictwem nazywającym miejsca, w których można zjeść. Poznajemy też – w bardzo skróconej wersji – czasowniki zwrotne.

2. Jeśli ktoś zada nam pytanie:

Wo isst du gern? (Gdzie chętnie jadasz?)

możemy wykorzystać następujące słownictwo:

an der Imbissbude. (w budce z jedzeniem)

in der Cafeteria. (w kafejce)

Ich esse gern                         in der Salatbar. (w barze sałatkowym)

im Restaurant (w restauracji)

in der Pizzeria (w pizzerii)

zu Hause (w domu).

3. Przeczytajcie teraz tekst w zad.1 str. 91 (podręcznik), który informuje , gdzie jadają i spotykają się wymienione tam osoby. Postarajcie się sprawdzić, które z podanych zdań są zgodne z tekstem a które nie i znaleźć błędy.

Porównajcie swoje odpowiedzi z podanymi tutaj:

1. Tina isst gern Bratwurst mit Ketchup.

2. Elke isst gesund.

3. Elke geht mit Antje in eine Salatbar.

4. Julia und ihre Freundin treffen sich nachmittags vor einer Imbissbude.

 

4. W tekście w zadaniu 1 str. 91 zaznaczono cztery wyrazy: sich, Ich, mich, uns. Są to przykłady zaimków:

Zaimki osobowe – nazywają nam po prostu poszczególne osoby, czyli: ich (ja), du (ty), er (on), sie (ona,oni,one), es (ono), wir (my), ihr (wy), Sie (Pan, Pani, Państwo)

Zaimki zwrotne – występują przy czasownikach zwrotnych i są odpowiednio dopasowane do poszczególnych osób.

Przykłady czasowników zwrotnych (w j. polskim poznajemy je po cząsteczce „się” a w j. niemieckim po cząsteczce „sich”):

sich befinden – znajdować się

sich treffen – spotykać się

sich waschen – myć się

sich kämmen – czesać się

sich interessieren – interesować się

Przykład odmiany:

Ich treffe mich (ja spotykam się)

Du triffst dich (ty spotykasz się)

Er, sie, es trifft sich (on,ona,ono spotyka się)

Wir treffen uns (my spotykamy się)

Ihr trefft euch (wy spotykacie się)

sie, Sie treffen sich (oni spotykają się, Państwo spotykają się)